學(xué)習(xí)方法:計(jì)劃分2年通過(guò),怎么備考?
2016年二級(jí)建造師開始報(bào)名,準(zhǔn)備考試的同學(xué)們,計(jì)劃好怎樣通過(guò)二級(jí)建造師了嗎?若是您的時(shí)間不是很充裕,計(jì)劃在兩年內(nèi)通過(guò),科目如何配,時(shí)間如何安排呢?現(xiàn)總結(jié)了如何兩年通關(guān)二級(jí)建造師的備考計(jì)劃,各位同學(xué)們動(dòng)起來(lái)。
兩年通過(guò)計(jì)劃方案一
在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下,傾向于一次考試通過(guò),應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。與其放松自己,不如背水一戰(zhàn),即使第一年不能順利全部通過(guò),至少可以在最大限度上挖掘自己的潛力,把第二年的壓力減輕,二級(jí)建造師考試的滾動(dòng)周期是兩年,如果第一年放松了自己,計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn),第二年的壓力就會(huì)很大,不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。
兩年通過(guò)計(jì)劃方案二
第一年:施工管理+實(shí)務(wù)
實(shí)務(wù)是一門綜合的課程,里面很多案例題的考點(diǎn)與施工管理緊密相關(guān),是三門課程中最難的一科。因此將施工管理與實(shí)務(wù)放在一年學(xué)習(xí),若是實(shí)務(wù)今年沒(méi)有通過(guò),第二年還可以繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)起來(lái)壓力也不會(huì)很大。
第二年:法規(guī)
法規(guī)相對(duì)來(lái)說(shuō)就是記憶性的內(nèi)容,難度上不是很大。而且法規(guī)全部是客觀題目,更減少了考試的通過(guò)難度。
合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)自己的整體計(jì)劃,合理的安排自己各科目的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),定期檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果。
三階段復(fù)習(xí),屢試不爽的妙招;
兩階段復(fù)習(xí),喜憂參半的安排;
一階段復(fù)習(xí),考驗(yàn)智商的驗(yàn)棋;
零階段復(fù)習(xí),上帝眷念的寵兒;
基礎(chǔ)階段(初戰(zhàn)階段):打基礎(chǔ);
重在夯實(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)學(xué)習(xí);
習(xí)題階段( 攻堅(jiān)階段):練能力;
重在能力訓(xùn)練,提高做題能力;
沖刺階段(殲敵階段):串知識(shí);
重在查漏補(bǔ)缺,梳理知識(shí)。